تعليم الطفل جدول الضرب ، ليس بالأمر المستحيل، ولنعلم أنّ الطفل في المرحلة المبكّرة من عمره قادر على الحفظ حتى لو كان لا يعرف طريقة القراءة والكتابة، ومن هنا علينا استغلال موهبة الحفظ لديه وتنميتها في تعليمه بعض الأسس التعليميّة المهمّة لمرحلة المدرسة.
إذا كان الطفل في عمرٍ مبكّر ولا زال لا يعرف طريقة القراءة والكتابة، على الأم البدء بتعليمه جدول الضرب البسيط مثل جدول ضرب الأعداد في العدد 1 و2 و3 .
ولتسهيل عمليّة فهم جدول الضرب يمكن استخدام الأصابع في العد، والتركيز على أن يفهم الطفل أن ّناتج 2×2 هو عبارة عن جمع 2+2 وهكذا إلى أن يتعلّم أساسيات جدول الضرب بالأعداد البسيطة .

☆ ماهي قواعد جدول الضرب للأطفال ؟

•• في بداية دخول الطفل المدرسة تبدأ الأم أو المعلّمة باستخدام الورقة والقلم لتعليم الطفل جدول الضرب، ووضع الأعداد بشكل بسيط، ويجب تعليم الطفل أنّ حاصل ضرب 4×2 هو نفس حاصل ضرب 2×4؛ أيّ إنّ عمليّة تبديل الأرقام لا تؤثّر على الناتج.

•• تعليم الطفل منذ البداية ، أن حاصل ضرب أي عدد بالعدد صفر هو صفر ، حاصل ضرب أي عدد في 1 هو العدد نفسه .

•• نبدأ مع جدول الخمسة ، حاصل ضرب أي عدد في 5 يكون الناتج يحتوي على العدد 5 أو يحتوي على صفر، ولا مجال لناتج لا يحتوي على هذين العددين.

••حاصل ضرب أي عدد في 10 ينتج عنه عدد مضاف إليه صفر على اليمين .

•• حاصل ضرب الأعداد من 1-9 في العدد 11 هو الرّقم نفسه مكرّر مرتين .
أمّا إذا كان العدد أكبر من ذلك فإليك عزيزتي الأم طريقةً سهلةً للحصول على ناتج ضرب أي عدد بالعدد 11، فلنأخذ هذا المثال 45×11 نقوم بتوزيع العدد المطلوب ضربه في 11، وترك فراغ في الوسط بهذا الشكل 5…..4 ثمّ نجمع 4+5 وهو يساوي 9، ثمّ نضع العدد 9 في الفراغ الّذي تركناه في الوسط ليصبح الناتج 495.

•• طريقة لحفظ جدول ضرب العدد 9؛ حيث نقوم بضرب العدد المطلوب في العدد 10، ومن ثمّ طرح العدد المطلوب من الناتج، ومن أمثلة ذلك 2×9؛ حيث نضرب العدد 2 في 10، فيصبح الناتج 20، ثمّ نطرح العدد 2 من الناتج ليصبح لدينا العدد 18 وهو حاصل ضرب 2×9 .

•• كبداية لحفظ جدول الضرب يجدر بكِ تقسيمه لمراحل والبدء بأسهل شيء؛ جداول الأعداد (0، 1، 2). فحاصل ضرب أي عدد بصفر هو صفر ، وحاصل ضرب أي عدد بواحد هو العدد نفسه، بينما حاصل ضرب أي عدد باثنين هو ضعف العدد ( العدد نفسه مرتين).

•• حفظ جدول ضرب العدد 5 ، كبداية يجدر ذكر أنه إذا ضربنا العدد 5 بعدد فردي فستكون آحاد النتيجة 5، بينما إذا ضربناه بعدد زوجي فستكون آحاد النتيجة 0. لتذكر هذا الجدول فمن الجيد التفكير في المسألة حسب الطريقة الآتية: لنقل أننا نريد إيجاد 5×7، و5×4. الذي سنقوم به الآن هو استغلال الملاحظة فوق، وبما أن 7 هو عدد فردي فإن حاصل ضربه ب5 سيجعلنا نرى 5 في آحاد الناتج، بينما 4 عدد زوجي، والذي سيجعلنا نرى 0 في آحاد الناتج.
ضع صفراً للعدد الضروب ب 5 وخذ نصفه .
مثال : 6×5= __ نضع صفراً للعدد 6 فيصبح 60 ونصف 60 هو 30 أي 6× 30 =5

•• جداول الضرب المتبقية (جدول 3، و4، و6، و7، 8، و12) ليست بتلك الصعوبة للحفظ، ولكن مشكلتها بعدم وجود أنماط واضحة لحفظها، ولكن يمكننا استخدام أنماط جداول الضرب السهلة لتوليد أنماطٍ أيسر لحفظ هذه الجداول :
1 .. جدول ضرب العدد 3 يمكننا التفكير بأقرب جدول ضرب سهل للعدد 3، وهو جدول ضرب العدد 2، وكما استخدمنا مضاعفة العدد (العدد نفسه مرتين) في جدول 2، فيمكننا التفكير بالطريقة نفسها للعدد 3، وسيكون ناتج ضرب أي عدد بالعدد 3 هو العدد نفسه 3 مرات؛ على سبيل المثال 6×3= 6+6+6= 18، أو يمكننا العدّ ثلاث قفزات للأمام من بداية الجدول حتى نصل للعدد المطلوب ضربه بالعدد 3.

2. جدول ضرب العدد 4 جدول ضرب العدد 4 قريب من جدول ضرب العدد 2، وذلك لأن العدد 4 من مضاعفات العدد 2 ، لذلك سيكون من الأسهل التفكير به على أنه ضعف ضعف العدد.

3. جدول ضرب العدد 6 يمكن التفكير بنمط سهل متعلق بجدول ضرب العدد 6، والطريقة هي بأخذ العدد المضروب بالعدد 6 ووضعه في خانة الآحاد ووضع نصفه في خانة العشرات.

4. جدول ضرب العدد 7 ، لا يوجد نمط واضح لجدول ضرب العدد 7 سوى عملية تكرار الجمع.

التعليقات